viernes, 11 de octubre de 2013

LA AVENTURA DE LAS BURBUJAS




La propuesta que yo he elegido de Aventura Diminuta fue un proyecto sobre la respiración, que combina con nociones básicas de geometría, partiendo de las esferas que se realizarán con los pomperos, se explicará la diferencia que hay entre una esfera que es la forma que conseguiremos al hacer pompas con el pompero  y como las representaremos en el papel que pasarán a tener una forma cilíndrica, así veremos la diferencia que hay en los diferentes espacios y también los diferentes tamaños según el aire que se suelte al hacer las pompas, y se le mostrará como la vida misma, ya que si soplan despacito conseguirán pompas enormes y cuanto más rápido más chiquititas serán las pompas, así se les mostrará de una manera emocional  demostrando que haciendo las cosas despacio y con calma se consiguen mejores logros.
Partiendo de esta base que nos presenta esta profesora yo intentaré explicar alguna actividad más relacionada con ello. 



Comenzaremos un nuevo ejercicio repasando los colores y explicándole un nuevo método para pintar, que será con las pompas de jabón. Así haremos unas mezclas de jabón, agua y colorante alimenticio de diferentes colores y dándoles una pajita y una hoja en blanco les dejaremos a su elección hacer una creación diferente a cada uno utilizando la misma técnica, la del soplo, así también practicarán la respiración, ya que les pediremos que hagan círculos más grandes y más pequeños, para que practiquen con éste nuevo método de pintura.
Otra actividad que podremos hacer está relacionada con el reciclaje y con la respiración, he elegido el reciclaje porque también es un tema a tratar muy importante y que está relacionado también en cierto modo a la salud. Necesitaremos unas botellas pequeñas de agua, las cortaremos más o menos por la mitad y le daremos a cada uno la parte que tiene la boquilla, a continuación les haremos la mezcla de jabón con agua y les explicaremos que vamos a jugar con pomperos reciclados y les haremos soplar por la boquilla hasta conseguir que hagan pompas.
Haciendo estos tres ejercicios con el pompero (tanto el que se nos propone en la actividad original como los dos nuevos), conseguiremos que los niños se den cuenta que diferencia existe al tener que soplar por un pompero original, una pajita fina y por una boquilla de botella, llegando a la conclusión que dependiendo de la boquilla tendrán que respirar más fuerte o más flojo. Si los niños consiguen llegar a esta conclusión, podemos decir que nuestra práctica ha resultado positiva.

Enlace de la página Aventura diminuta: 
 http://aventuradiminuta.blogspot.com.es/2011/12/la-aventura-de-las-burbujas.html

Enlace de la presentación de las actividades:
http://www.youblisher.com/p/728954-La-aventura-de-las-burbujas/

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